为响应中国科学院广州分院“科普进校园–湾区百校行”科普活动倡议，按照“科学观念、科学思维、探究实践、态度责任”核心素养发展要求，中国科学院南海海洋研究所科学家们围绕目前中小学必读课外书籍《海底两万里》和《探海观澜-海洋观测的奥秘》科普书籍，创作了海洋科学系列科普课程，并陆续推出海洋科学系列科普短视频。该系列课程在2023-2024年“科普进校园–湾区百校行”活动中，走进广州市黄埔、番禺、越秀、南沙等多个区近20所中小学校，以及连南瑶族自治县2所小学，授课62场次，累计受众达2万多人次。
《海底两万里》系列科普课程，以19世纪法国作家儒勒·凡尔纳的科幻小说《海底两万里》中鹦鹉螺号的两万里航行为主线，囊括了海洋—大气、海洋地质、海洋生物、环境科学、海洋技术等学科领域的科学知识，主讲团队由中国科学院南海海洋研究所组织的19位海洋、大气领域的研究学者构成，他们按小说故事发生的时间轴，全方位地解读了人们从150年前的海洋科幻到今天对海洋全面深入科学了解的历程。
《探海观澜-海洋观测的奥秘》是面向中小学生，由热带海洋环境国家重点实验室（中国科学院南海海洋研究所）组织7家涉海科研院所的40多位科学家潜心打造的海洋观测科普读本，于2021年出版并入选2022年度国家级优秀海洋图书，获得2022年度广州市科普优秀作品。科普团队从空天基、陆基和海基三个层面，结合应用案例，开发了系列课程，展示我国现有海洋观测技术和海洋立体观测网，突出海洋科学研究中观测的重要性。
本次海洋科学系列科普课程进校园活动取得了圆满成功，通过生动有趣的科普课程和良好的互动体验，让青少年学子们沉浸式享受了一场场精彩的科普盛宴，近距离感受了海洋的魅力，充分激发了他们对海洋科学的兴趣，在他们心里播撒下科学的种子，对青少年学生的科学理想启迪、创新思维方式培养、崇尚科学风尚的形成具有重要的实践意义。
中国科学院南海海洋研究所一直以来高度重视科技创新和科学普及“两翼”齐飞，不断推进科普与科技融合发展，推动科技创新成果和科技资源广泛惠民。未来将继续以科学研究为基础，以科研成果和平台为依托，利用单位科技人才、实验平台、野外台站以及科考船等资源优势，不断探索和尝试新的科普形式和内容，聚焦挖掘形式新颖、操作性强、独具南海特色的科普活动与课程，持续为我国海洋科学研究和科普事业贡献力量。
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